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El equipo de Victoria García te ofrece formación para el próximo curso escolar en las siguientes áreas:
- Innovación Pedagógica
- Competencia Digital Docente
- Gestión en las Aulas del S.XXI
- Inclusión
- Necesidades Educativas Especiales
Tras el éxito obtenido en el presente curso, te presentamos la II Edición para el año académico 24/25 del PROGRAMA DE ALTA DIRECCIÓN PARA CENTROS EDUCATIVOS, organizado junto a la Consultoría GLOBAL LEARNING.
Una innovadora y completa formación dirigida a los equipos directivos de los centros, a sus futur@s titulares o a personas de su máxima confianza.
Como se explica en el dossier que te adjunto, se trata de una formación de 45 horas, que se iniciará el 15 de octubre y se dividirá en dos partes (a efectos de la bonificación), la primera para el último trimestre de 2024 y la segunda para el primer trimestre de 2025.
Los Inspectores de Educación, Rafael Atienza Blasco y Sergio Ballester Carmona, han preparado una formación para todos nuestros centros federados sobre Sistemas de Gestión de Calidad.
Los cambios constantes en la sociedad originan nuevas demandas al sistema educativo, obligando a los centros docentes a establecer una respuesta que permita hacer frente a estas demandas de una forma ágil y exitosa. Estas respuestas han de quedar reflejadas en los documentos del centro, que cobran nueva trascendencia.
Te presentamos una nueva propuesta formativa sobre inglés enfocado al alumnado de Infantil y Primaria.
Esta NO ES una nueva opción para que tu trabajador consiga un nivel y un certificado en concreto. No tiene nada que ver con alcanzar el B1, el B2 o el C1.
Os recordamos la posibilidad de exención del Impuesto Sobre Bienes Inmuebles para aquellos centros privados concertados en los que se produzca coincidencia entre la persona titular y la propietaria de los inmuebles destinados a la enseñanza sobre aquella superficie que esté afecta a la enseñanza concertada.
Por tanto, los titulares de aquellos centros quieran acogerse a este beneficio para el próximo 2024, deberán cursar solicitud antes del día 31 de diciembre ante el Ayuntamiento donde radique el centro. Asimismo, si se hubiese concedido la citada exención anteriormente se deberá revisar su vigencia para comprobar el límite temporal por la que fue concedida.
Adjuntamos un modelo de solicitud a fin de que lo podáis adaptar a cada caso concreto.
Te presento las propuestas formativas de FEVADIS (Federación Valenciana de Personas con Discapacidad Intelectual) para este curso. Encontrarás áreas tan interesantes como las ALTAS CAPACIDADES, el TEA, el ACOSO ESCOLAR o ACCESIBILIDAD COGNITIVA.
Te recuerdo la nueva iniciativa formativa de INNOVAMAT, una propuesta curricular de matemáticas basada en ciencia e investigación que tiene como objetivo impulsar el aprendizaje competencial. Dirigida a niño/as de entre 3 y 16 años, prioriza la comprensión de los contenidos y el desarrollo de habilidades matemáticas vinculadas a la resolución de problemas, fomentando el aprendizaje a través de la experimentación, la conversación y la práctica individualizada.
¡Enriquece tu Claustro!
La formación docente es esencial para elevar la calidad educativa en los centros,
ya que garantiza un Futuro más Brillante tanto para la Institución, como para los Alumnos.
¡VOLVEMOS CON LAS PILAS RECARGADAS!
Dentro de las propuestas formativas que nos ha preparado EMERPROTEC PLANIFICACIÓN, te presento un interesante video (menos de dos minutos de duración) sobre una formación en Planes de Autoprotección de los colegios, que nos parece muy interesante para tu empresa.
Aprovecho para adjuntar otras tres formaciones (adjuntas en PDF), todas ellas de máxima actualidad y fundamentales para el buen funcionamiento de todo centro educativo, tanto para el personal docente como para el alumnado.
Para más información, contacta con nosotros
En la actualidad, la atención a la diversidad se ha convertido en un desafío constante para los centros educativos. La posibilidad de poner en práctica nuevas estructuras organizativas como la implementación de la codocencia o el trabajo por ámbitos han demostrado ser estrategias altamente efectivas para abordar las necesidades individuales de los estudiantes y promover un entorno de aprendizaje inclusivo.
De la mano de nuestra orientadora de cabecera, Cinta Rodríguez, y de su compañera Esther López, jefa de estudios con gran experiencia en un centro de referencia del trabajo por ámbitos en la C.V., os guiarán durante 15 horas distribuidas en 6 sesiones mediante el análisis de las estructuras necesarias a tener en cuenta para la implementación efectiva de la organización por ámbitos educativos en los centros docentes, y también reflexionarán sobre la importancia de la codocencia, los tipos de codocencia y las herramientas necesarias para el éxito de la misma.
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